SCUOLA PRIMARIA "GIANNI RODARI"

Nell’approssimarsi di queste feste particolari, che ci vedranno spesso costretti a cambiare le nostre abitudini e ad adeguarci alle esigenze del difficile momento presente, desidero far giungere a tutta la comunità scolastica del nostro Istituto Comprensivo i più sinceri auguri di salute, amore, pace e prosperità. Con l’occasione ringrazio tutti per l’accoglienza che mi è stata riservata in questi mesi e per ogni azione positiva, propositiva e collaborativa rivolta alla nostra scuola. Buone Feste! La dirigente scolastica

 

   Ci siamo! Dopo mesi di lavoro incessante per preparare questa ripartenza, il momento è finalmente arrivato.  L’emozione è molto forte per tutti: per gli alunni e le alunne, desiderosi di tornare a scuola, curiosi e forse anche un po’ intimoriti; per le famiglie, che hanno tanto atteso questo momento e comprensibilmente vivono aspettative e ansie; per i docenti, che attendono i ragazzi per riprendere il filo della relazione educativa in ambienti che, con grande impegno, hanno reso accoglienti e confortevoli nel rispetto delle esigenze legate alla situazione attuale; per il personale non docente, che ha dato il massimo per preparare il rientro occupandosi degli aspetti organizzativi e dell’allestimento degli ambienti; per i rappresentanti degli enti locali, che ci hanno affiancato con collaborazione fattiva e costante; per il personale educativo che si appresta a fornire il suo prezioso servizio in un contesto modificato e adeguato alle normative; e anche per me, giunta ...

L'ultimo giorno di scuola alla Gianni Rodari si fanno attività e giochi per classi aperte; quest'anno non abbiamo voluto rinunciare ai saluti tutti insieme nemmeno a distanza... Maestra Serena Gamberini

La classe quarta del plesso Rodari, sta continuando a viaggiare sulle ali delle emozioni attraverso la lettura della biografia di Claude Monet per scoprire che le emozioni possono essere raccontate, disegnate, colorate, e che l'arte può diventare una chiave che permette al cuore di esprimersi in vari modi. Seguendo i passi di Monet, la classe quarta intraprende un percorso di giardinaggio a distanza: gli alunni e le alunne selezionano i loro semi, li piantano, seguono e registrano i cambiamenti e la crescita riportando le osservazioni in tabella. Riflettiamo, inoltre, su quanti doni preziosi ci offre la terra, gli orti e i giardini, grazie anche alla dedizione e all'impegno di chi se ne prende cura. Sulle nostre tavole ogni giorno ne troviamo in abbondanza: li ritroviamo nelle ricette delle nonne, della mamma, del papà, dei fratelli, delle sorelle. Raccogliamo le nostre ricette e realizziamo un ricettario di classe. Questa attività ha impegnato la classe per un periodo ab...

La classe quarta del plesso "G. Rodari" non ha rinunciato alla consueta GIORNATA DELLA SCIENZA. Le case degli alunni e delle alunne si sono trasformate in autentici laboratoriscientifici e...VIA CON GLI ESPERIMENTI! Gli alunni e le alunne hanno spaziato nel mondo della materia indossando camici da scienziati e scienziate, hanno esplorato i fenomeni con il metodo scientifico, formulando ipotesi e verificandole attraverso l'esperienza diretta. Nella giornata del 15 maggio, GIORNATA DELLA SCIENZA, hanno condiviso le esperienze in un incontro in videoconferenza confrontando i risultati attesi e ottenuti. Questa esperienza ha permesso ai bambini e alle bambine di riflettere sulle principali caratteristiche della materia e sui diversi comportamenti dei materiali, specialmente quando sono sottoposti ad azioni dirette, riscaldati, mischiati e poi separati. Maestra Antonietta Battista

Oggi, 22 aprile 2020, ricorre il 50^anniversario della Giornata della Terra, istituita  il 22 aprile 1970 per sottolineare la necessità della conservazione e salvaguardia delle risorse naturali della Terra, la vita di tutti gli esseri viventi, l'importanza della biodiversità . Oggi potrebbe essere anche la "Giornata dei bambini" perchè loro sanno sempre stupirsi e trovare il bello in ciò che li circonda su questo nostro pianeta.  Loro sanno vedere la magia in un filo d'erba, si immaginano scenari da "favola" creati  con foglie e bastoncini , possono costruire casette con qualsiasi tipo di materiale per aiutare un animaletto in difficoltà... I bambini dialogano quotidianamente con la natura e conoscono gran parte dei suoi segreti perchè semplicemente, la amano. Il loro segreto, forse, è guardare ogni giorno questa nostra Terra come se fosse un luogo di scoperte e storie avvincenti, raccontate dal migliore dei poeti!  I bambini vivono la Te...